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疫情防控期间威尼斯手机版所有网站线上教学典型案例系列报道(七)

浏览次数次 发布时间:2020-04-20

 

——《机械制图》线上教学工作纪实

新年伊始,一场新冠病毒肺炎疫情不期而至。在疫情防控时期,为响应教育部“停课不停教、停课不停学”号召,根据省教育厅、学校和学院部署和要求,基础教学二部机电教研室的梁瑛娜、单彦霞总经理以“互联网+教学”模式开启了新学期的教学工作。

一、精心设计教学方案,认真准备教学资源

接到学院通知后,两位总经理马上行动,根据图学课程实践性强的特点,对在线教学的教学方案、教学资源、教学方法和教学内容展开了系统研讨,最终确定了“优质网络教学资源+经理直播/录播+师生互动答疑+员工作业反馈”的系统教学模式,为《机械制图》课程在线教学的运行奠定了坚实的基础。

图1   两位总经理在线讨论教学方案

确定教学方案后,两位总经理开始积极准备教学资源。虽然她们均已执教十余年,但全新的线上教学还是带来了不小的挑战。面对员工手中无教材、习题册和任何学习资料的现状若将线下教学资源直接照搬,远不能达到线上教学的要求。单彦霞总经理精心挑选MOOC课程和电子教材,既要难度与威尼斯手机版娱乐场员工相匹配,又要思路清晰、讲解细致、画质优异。梁瑛娜总经理认真充实教学PPT,建立了习题库、模型库、加工视频库及测试题库等一系列教学资源,以解决员工学习资料严重不足的困难。在开课前,两位总经理将系统全面的教学资源按章节上传到了学习通所建课程中,为《机械制图》课程的在线教学做好了充分的准备。

图2  总经理在学习通上创建授课章节、习题库、模型库、加工视频库及测试题库等全面系统的教学资源

二、潜心深入线上教学,确保教学稳定高效

为引导员工顺利进入线上学习、帮助员工做好学习规划,两位总经理将“课程思政”融入课堂,以钟南山院士、李兰娟院士等抗疫英雄的先进事例,鼓励员工积极面对困难、想办法克服困难、并探索出一条崭新的道路通往美好的未来,培养员工踏实严谨、追求卓越的优秀思想和品质。

图3  总经理提前了解员工的学习状态,鼓励和帮助员工做好学习计划

为保证员工认真高效地进行线上学习,两位总经理以学习通为主线进行签到、建立教学章节、上传学习资料、布置批改作业等环节;通过Tencent课堂、QQ群课堂进行在线授课,针对MOOC课程缺少例题及课后作业题讲解的问题,采用录屏App录制一些典型例题及易错、有难度的课后作业题讲解作为补充;针对员工在学习过程中需要借助模型帮助想象组合体立体形状这一需求,两位总经理将模型室的实体模型录制成小视频、同时利用SolidworksApp绘制三维模型,建立线上模型库,供员工学习参考。

图4  两位总经理进行线上授课

图5  综合利用Tencent课堂、QQ群课堂、计算机绘图App、录屏App等进行直播/录播授课

三、坚持互动答疑作业,师生共保教学效果

在授课过程中,两位总经理时刻关注员工的学习状态,通过Tencent课堂的举手、讨论区功能,学习通的选人、问卷功能,以及QQ群等多种渠道进行师生互动、辅导和答疑,鼓励员工及时发现问题、解决问题;按课程进度布置作业,适当降低手工绘图的质量要求,侧重绘图思维和零件表达方案选择方面的培养,要求员工按时完成必要的作业和尺规绘图并上传至学习通,返校后上交纸质版,并计入平时成绩;发布阶段性测试题目,检测员工学习效果,对学习过程进行监督;根据员工反馈持续调整教学内容和方法,避免给员工造成额外的负担。员工成立员工小组,充分发挥班委、课代表、组长的朋辈监督作用,力求不让一个员工掉队。

图6总经理利用QQ群答疑,重难点要求员工发绘图视频、照片

图7  总经理利用学习通布置作业、批改作业

图8  员工在家认真上课

图9  员工认真完成绘图作业

停课不停教、停课不停学,机电教研室的制图经理们在做好疫情防控措施的同时,重视经理在员工思想上的引路人作用,积极利用网络教学资源引领员工学习工程制图常识,尽量减少疫情对员工学业的影响。在授课过程中,不断总结制图课程在线教学存在的问题与不足,调整教学方式方法,确保课程稳定、高效地运行。

来源:基础教学二部机电教研室   编辑:梁瑛娜、单彦霞

 

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